Erityisvarhaiskasvatus
Varhaiskasvatuksessa lapsen kehitystä ja oppimista tuetaan lapsen tarpeiden edellyttämällä tavalla. Lapsen kannalta on tärkeää, että tuki muodostaa johdonmukaisen jatkumon varhaiskasvatuksen aikana sekä lapsen aloittaessa esiopetuksen.
Varhaiskasvatuksen erityisopettaja tekee tiivistä yhteistyötä tukea tarvitsevan lasten, varhaiskasvatuksen henkilöstön, lasten huoltajien ja eri yhteistyötahojen kanssa (psykologit, terapeutit, erikoissairaanhoito, lastenneuvolan henkilökunta, sosiaalityöntekijät jne.).
Konsultoiva varhaiskasvatuksen erityisopettaja :
- Konsultoi ja ohjaa huoltajia ja varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstöä lapsen tukeen liittyvissä asioissa
- Havainnoi lapsia ja toimintaa ryhmissä
- Antaa suosituksia mm. tutkimuksiin ohjaamiseen
- Toimii suunnitellusti jokaisessa lapsiryhmässä tarpeen mukaan (esim. kuntouttavat pienryhmät/ yksilötyöskentely)
- Osallistuu lapsen varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmien keskusteluihin tarvittaessa ja on mukana laatimassa lapselle tarvittavia tuen muotoja
- Osallistuu tarvittavien asiakirjojen laadintaan yhdessä kasvatushenkilöstön, huoltajien ja moniammatillisten asiantuntijoiden kanssa
- On mukana oppilashuoltoryhmissä
Lapsen tuen tarpeen arvioinnin lähtökohtana on vanhempien ja kasvatushenkilöstön havaintojen yhteinen tarkastelu tai lapsen aiemmin todettu tuen tarve. Lapsi voi tarvita tukea fyysisen, tiedollisen, taidollisen tai tunne-elämän tai sosiaalisen kehityksen osa-alueilla. Tuen tarve voi syntyä myös tilanteessa, jossa lapsen kasvuolot vaarantavat tai eivät turvaa hänen terveyttään tai kehitystään.
Karkkilassa tukea tarvitseva varhaiskasvatusikäinen lapsi ohjataan pääsääntöisesti päiväkotiin.
Esiopetukseen osallistuvat lapset kuuluvat perusopetuslain mukaisen kasvun ja oppimisen tuen piiriin.Lapsilla on oikeus saada riittävää tukea heti tuen tarpeen ilmetessä. Lapsen kasvun ja oppimisen tuen kolme tasoa ovat yleinen, tehostettu ja erityinen tuki.
Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen antaminen kuuluvat kaikkiin kasvatus- ja opetustilanteisiin. Henkilöstö tekee tiivistä yhteistyötä konsultoivan varhaiskasvatuksen erityisopettajan, huoltajien, lapsen sekä lapsen kanssa toimivien eri asiantuntijoiden kanssa. Tuki annetaan lapselle ensisijaisesti omassa ryhmässä erilaisin joustavin järjestelyin. Karkkilassa käytännön tukitoimia ovat muun muassa osa-aikainen erityisopetus, ryhmän sisäinen pienryhmätyöskentely, tehtävien eriyttäminen, avustajapalvelut, tulkitsemispalvelut, apuvälineet ja tiivis yhteistyö huoltajien ja lapsen kanssa työskentelevien asiantuntijoiden kanssa.
Varhaiskasvatussuunnitelma
(Linkki avaa PDF – tiedoston uuteen ikkunaan)
Esiopetuksen opetussuunnitelma
(Linkki avaa PDF – tiedoston uuteen ikkunaan)
Sivua päivitetty 09.08.2024/jp
